PHYSIQUE - CHIMIE EN PSI*

PRÉSENTATION

Grandes lignes du programme

Horaires de Physique - Chimie

Utilisation de la calculatrice

Planning de Physique - Chimie
 		RÉSULTATS SEMESTRIELS

Notations / Commentaires sur les devoirs

Résultats du premier semestre
Résultats du second semestre


GRANDES LIGNES DU PROGRAMME


Le nombre approximatif d'heures de cours est mis entre parenthèses

  • Électronique (25h): traitement du signal, analogique et numérique
  • Électromagnétisme (20h): champs statiques, A.R.Q.S, milieux ferromagnétiques
  • Bilans macroscopiques et phénomènes de transport (40h): fluides parfaits et visqueux, bilans de grandeurs extensives, diffusion thermique, diffusion de particules
  • Physique des ondes (25h): ondes mécaniques, acoustiques, électromagnétiques
  • Conversion de puissance (20h): transformateur, conversion électromécanique (moteurs et générateurs électriques), conversion électronique (hacheurs)
  • Chimie (25h): thermodynamique physique et chimique, électrochimie

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 HORAIRES DE PHYSIQUE - CHIMIE
semaine A
 semaine B

Lundi

  • 10h/12h COURS Physique
Mardi
  • 10h/12h30 COURS Physique / Chimie
Mercredi
  • 8h/10h COURS Physique
Jeudi
  • 14h/16h TP groupe A
  • 16h/18h TP groupe B
Vendredi
  • 8h/10h TD groupe B
  • 10h/12h TD groupe A
  • 14h/16h TIPE
Lundi
  • 10h/12h COURS Physique
Mardi
  • 10h/12h30 COURS Physique / Chimie
Mercredi
  • 8h/10h COURS Physique
Jeudi
  • 14h/16h TP groupe B
  • 16h/18h TP groupe A
Vendredi
  • 8h/10h TD groupe A
  • 10h/12h TD groupe B
  • 14h/16h TIPE








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UTILISATION DE LA CALCULATRICE

Elle reste utile de par son format aux écrits et oraux (dont les T.P).
Quelques compétences indispensables en Physique-Chimie:
  • savoir faire rapidement les applications numériques: gérer les mémoires pour garder tous les chiffres des résultats, ne tronquer que lors du résultat final qui doit être exprimé avec un nombre de chiffres significatifs cohérent avec l'énoncé du problème
  • savoir résoudre numériquement une équation polynomiale, voire plus complexe, à l'aide d'un solveur
  • savoir utiliser un tableur pour obtenir des moyennes, écarts types, régressions linéaires, coefficients de corrélation...
Il est à noter que de plus en plus de concours (X-ENS, Mines-Ponts) proposent des épreuves de Physique, Chimie ou Modélisation pendant lesquelles la calculatrice n'est pas autorisée. Il faut donc savoir calculer de tête des opérations de base avec un ou deux chiffres significatifs, et utiliser les graphes des fonctions (souvent la fonction logarithme népérien) et les valeurs approximées (racine de 3...) fournis.


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PLANNING DE PHYSIQUE - CHIMIE

de septembre à avril :

  • 24 à 25 semaines de cours
  • 21 semaines de khôlles
  • 10 devoirs surveillés, 10 devoirs libres
  • 24 TP
mai / juin : 6 semaines de préparation aux oraux.

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