Présentation de la classe PSI* (PSI1)

Origine des élèves pour l'année scolaire 2018/2019 Dossiers extérieurs Considérations générales
Particularités de la filière PSI Coefficients des épreuves de quelques concours en filière PSI Emploi du temps 2018/2019

Planning DS
Physique-Chimie en PSI* Résultats aux concours de la classe PSI* Adressoscope 2018-2019.pdf
(fichier crypté)

Khôlloscope 2018/2019
 
Faire ou non 5/2? Trombinoscope 2018_2019
(fichier crypté)

Groupes A/B et groupes de khôlles BISOUTAGE: le diaporama




Origine des élèves pour l'année scolaire 2018/2019

Classe suivie en première année

  Sur les 37 élèves de la classe 2018/2019, il y a:

  35  3/2 dont 22 viennent de MPSI et 13 de PCSI

  2  5/2 dont 1 vient de PCSI et 1 de MPSI

Origine géographique

   33 élèves de 3/2 ont suivi leur première année à Montaigne

   Tous les  5/2 étaient déjà à Montaigne en PSI

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2017/2018

Classe suivie en première année

  Sur les 46 élèves de la classe 2017/2018, il y a:

  40  3/2 dont 22 viennent de MPSI et 18 de PCSI

  6  5/2 dont 4 viennent de PCSI et 2 de MPSI

Origine géographique

   tous les 3/2 ont suivi leur première année à Montaigne

   Tous les  5/2 étaient déjà à Montaigne, 3 en PSI*, 2 en PSI, et une en MP

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2016/2017

Classe suivie en première année

  Sur les 41 élèves de la classe 2016/2017, il y a:

  36  3/2 dont 19 viennent de MPSI et 17 de PCSI

  5  5/2 dont 2 viennent de PCSI et 3 de MPSI

Origine géographique

   tous les 3/2 ont suivi leur première année à Montaigne

   Tous les 5/2 étaient déjà à Montaigne, 2 en PSI* , 3 en PSI

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2015/2016

Classe suivie en première année

  Sur les 34 élèves de la classe 2015/2016, il y a:

  30  3/2 dont 18 viennent de MPSI et 12 de PCSI

  4  5/2 dont 2 viennent de PCSI et 2 de MPSI

Origine géographique

   2 3/2 viennent d'un autre lycée, tous les autres ont suivi leur première année à Montaigne

   Tous les 5/2 étaient déjà en PSI* à Montaigne

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2014/2015

Classe suivie en première année

  Sur les 37 élèves de la classe 2014/2015, il y a:

  34  3/2 dont 20 viennent de MPSI et 14 de PCSI

  3  5/2 dont 2 viennent de PCSI et 1 de MPSI

Origine géographique

   Tous les 3/2 ont suivi leur première année à Montaigne

   2 des 5/2 étaient déjà en PSI* à Montaigne, 1 de la classe PSI* du Lycée Gustave Eiffel

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 Origine des élèves pour l'année scolaire 2013/2014

Classe suivie en première année

    Sur les 37 élèves de la classe 2013/2014, il y a:

    28 3/2 dont 13 viennent de MPSI et 15 de PCSI

    9 5/2 dont 6 viennent de PCSI et 3 de MPSI

Origine géographique

    Tous les 3/2 ont suivi leur première année à Montaigne

   7 des 5/2 étaient déjà en PSI* à Montaigne, 1 en PSI à Montaigne, 1 de la classe PSI* du Lycée Gustave Eiffel

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2012/2013

Classe suivie en première année

    Sur les 33 élèves de la classe 2012/2013, il y a:

    24 3/2 dont 16 viennent de MPSI et 8 de PCSI

    9 5/2 dont 5 viennent de PCSI et 4 de MPSI

Origine géographique

    Tous les 3/2 ont suivi leur première année à Montaigne

   Tous les 5/2 étaient l'année passée à Montaigne, 5 viennent de PSI*, 3 de MP3 et une de PSI2.

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2011/2012

Classe suivie en première année

    Sur les 30 élèves de la classe 2011/2012, il y a:

    23 3/2 dont 16 viennent de MPSI et 7 de PCSI

    7 5/2 dont 3 viennent de PCSI et 4 de MPSI

Origine géographique

    2 3/2 viennent d'une autre académie, les autres ont tous suivi leur première année à Montaigne

   5 des 5/2 étaient déjà en PSI* à Montaigne, 1 vient de PSI2, 1 de la classe PSI* du Lycée Gustave Eiffel.

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2010/2011

Classe suivie en première année

    Sur les 31 élèves de la classe 2010/2011, il y a:

    28 3/2 dont 18 viennent de MPSI et 10 de PCSI

    3 5/2 dont 2 viennent de PCSI et 1 de MPSI

Origine géographique

    Tous les élèves ont  suivi leur première année à Montaigne

  

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2009/2010

Classe suivie en première année

    Sur les 33 élèves de la classe 2009/2010, il y a:

    29 3/2 dont 13 viennent de MPSI et 16 de PCSI

    4 5/2 dont 3 viennent de PCSI et 1 de MPSI

Origine géographique

    Tous les 3/2 ont  suivi leur première année à Montaigne

   2 des 5/2 étaient déjà en PSI* à Montaigne (1 d'entre eux avait suivi une classe de première année dans un autre lycée), les 2 autres proviennent de la classe PSI* du Lycée Gustave Eiffel.

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2008/2009

Classe suivie en première année

    Sur les 32 élèves de la classe 2008/2009, il y a:

    29 3/2 dont 15 viennent de MPSI et 14 de PCSI

    3 5/2 dont 2 viennent de MPSI et 1 de PCSI

Origine géographique

    5 3/2 viennent d'une autre académie, les autres ont tous suivi leur première année à Montaigne

    les 3 5/2 étaient déjà en PSI* à Montaigne, mais 1 d'entre eux avait suivi une classe de première année dans un autre lycée

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Origine des élèves pour l'année scolaire 2007/2008

Classe suivie en première année

    Sur les 32 élèves de la classe 2007/2008, il y a:

    28 3/2 dont 14 viennent de MPSI et 14 de PCSI

    4 5/2 dont 3 viennent de MPSI et 1 de PCSI

Origine géographique

    2 3/2 viennent d'une autre académie, les autres ont tous suivi leur première année à Montaigne

    les 4 5/2 étaient déjà en PSI* à Montaigne, mais 3 d'entre eux avaient suivi une classe de première année dans un autre lycée

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Dossiers extérieurs

De bons dossiers extérieurs sont examinés. Vous pouvez tenter votre chance en envoyant un dossier le plus complet possible au Lycée Montaigne (voir le lien ICI)

Pour faire une 3/2 en PSI* à Montaigne, il est conseillé d'avoir été admis en PSI* lors du conseil de classe du troisième trimestre.

Pour faire une 5/2 en PSI* à Montaigne, il est conseillé de provenir d'une PSI* et d'avoir été admissible sur l'un des deux concours Mines-Ponts ou Centrale.

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Considérations générales

Le lycée Montaigne ayant la particularité de compter 3 MPSI pour 2 PCSI, la proportion d'élèves en PSI* provenant de MPSI y est supérieure à la moyenne nationale (elle oscille entre 50% et 60%).

Le classement en première année des élèves admis en PSI* peut aller de la 1ère à la 20ème place environ. Ce classement ne présume pas nécessairement des résultats futurs aux concours.

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Particularités de la filière PSI

Les enseignements dans la filière PSI sont les plus proches de ceux que les étudiants suivent en écoles d'ingénieurs:

  • enseignement renforcé en Sciences de l'Ingénieur (avec 2h de TP de plus qu'en MP option S2I, pas de S2I en filière PC). La mécanique du solide est enseignée en S2I (elle l'est en Physique dans les autres filières).
  • présence d'un module conversion de puissance, électronique et rétroaction dans le programme de Physique. 
  • l'optique ondulatoire n'est pas vue en détail comme dans les autres filières. En revanche, les notions de diffraction et d'interférences sont traitées de façon générale dans le module Physique des ondes.
Les Sciences de l'Ingénieur nécessitent des outils spécifiques en Mathématiques. Le programme de Mathématiques est donc un peu plus poussé qu'en PC (1h de cours en plus). Il est donc très exigent, mais moins théorique que celui de MP.

En revanche, le cours de Chimie est allégé et concentré sur les problèmes de thermodynamique et d'oxydo-réduction. Les épreuves de chimie aux concours sont relativement faciles et l'investissement dans cette matière est très rentable.

Arts et Métiers recrute ultra-majoritairement sur le concours PSI (groupement E3A): 260 places par an contre 30 en tout pour MP et PC.
L'ENS de Cachan (et sa filiale de Rennes) est la principale ENS accessible à partir de la classe PSI. Elle dispose d'une filière "sciences pour l'ingénieur" et propose en conséquence plus de places pour les étudiants de PSI (45 places contre 19 en PC au concours 2015). L'ENS Ulm ouvre 5 places pour la filière PSI à partir de 2017.


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Coefficients des épreuves des concours en filière PSI 

MINES-PONTS:

ÉCRIT

maths1: 4

maths 2: 3
phys-chim1: 3

phys-chim1: 4

chimie:  2

 S2I: 4

français: 5

langue: 3

info: 2

Total: 30

ORAL

maths : 9


phys: 9



TP phys ou S2I: 6

français: 6

langue: 5

TIPE: 6

Total : 41

 

CENTRALE:

ÉCRIT

maths1: 12

maths 2: 12
Phys-Chim1: 15

Phys-Chim1: 15

S2I: 12

français: 17

langue: 11

info: 6

Total: 100

ORAL

maths 1: 12

maths 2: 12

Phys-Chim1: 12

Phys-Chim2: 12

TP S2I: 14

TP Phys-Chim: 14

langue: 13

TIPE: 11

Total : 100

 
CCP:

ÉCRIT

maths: 9

phys/chim: 9

modélisation: 9

français: 9

S2I: 12

langue A: 4

langue B: (2) info: 6

Total: 58

ORAL

maths: 8

phys/chim: 8


TIPE: 8

TP S2I: 10

langue A: 6



Total: 40

 remarque: la LV2 est facultative et seules les points au-dessus de 10 comptent.

Arts et Métiers:

ÉCRIT

maths 1: 4

maths 2: 5

phys/chim: 6

modélisation: 5

français: 6

S2I: 6

langue: 4

QCM anglais: 2

Total écrit: 38

ORAL

maths: 5


phys/chim (entretien) : 5


TIPE: 5

S2I: 5

langue: 5


Total oral: 25

 

ÉCOLE POLYTECHNIQUE (X) / ENS PARIS-SACLAY (ex-Cachan) / ENS PARIS (ULM)

ÉCRIT


maths
phys
phys ULM
modélisation
S2I
langue
info
français
Total admissibilité

SACLAY

5

5


5

5

 2 (admission)

 2 (admission)

4

24

ULM
9

12
7

3 (admission)

8 (admission)
28
X
10
6

5
6
6 (admission)
4 (admission)
6
33

ORAL



maths
phys
phys ULM
TP phys
TP S2I
langue
TIPE
EPS X
Total admission

SACLAY

5

3


3

6

 2

 ENS: 4


27

ULM
23

30
14

3
ENS: 8

89
X
18
12

6
6
6
X: 10 4
72


remarques:

une des épreuves de langue est écrite, ainsi que celle  d'informatique, mais ces épreuves ne comptent que pour l'admission, pas pour l'admissibilité. L'épreuve de français à ULM ne compte de même que pour l'admission.

Les épreuves sont communes sauf...

          ULM organise sa propre épreuve de physique à l'écrit (6h) et à l'oral, mais ne prend pas en compte celles de physique de X-SACLAY ni les S2I ni l'info.

          X organise sa propre épreuve de TIPE qui ne consiste qu'en une analyse de document scientifique (ADS), ainsi qu'une épreuve d'EPS

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